Mobile
APP
 
 

แชร์
ฟีดแบค
ผลบอลสด> ยูฟ่าเนชันส์ลีก>

เบลเยียม vs  อิตาลี ,ผลบอลสด,วิเคราะห์บอล,ทีเด็ดบอล

ยูฟ่าเนชันส์ลีก
เบลเยียม
เบลเยียม
0
จบ
(0-1,0-0)
1
อิตาลี
อิตาลี

สถิติเทคนิค

  • 7 จำน่วนเตะมุม 1
  • 3 จำนวนใบเหลือง 2
  • 11 จำนวนการยิง 11
  • 3 จำนวนยิงเข้ากรอบ 4
  • 105 บุก 108
  • 52 บุกอันตราย 41
  • 5 จำนวนยิงไม่ตรงกรอบ 3
  • 3 บล๊อค 4
  • 9 จำนวนฟรีคิก 8
  • 46% อัตราครองบอล 54%
  • 40% อัตราครองบอลครึ่งแรก 60%
  • 462 จำนวนผ่านบอล 547
  • 84% อัตราผ่านบอลสำเร็จ 87%
  • 8 จำนวนการผิดกติกา 9
  • 0 จำนวนล้ำหน้า 4
  • 12 จำนวนการโหม่งลูกบอล 10
  • 4 จำนวนการโหม่งลูกบอลสำเร็จ 7
  • 3 จำนวนเซฟบอล 3
  • 11 สกัดบอล 17
  • 1 ดริบเบิ้ล 1
  • 23 ฟาวล์บอล 15
  • 1 ยิงชนเสา 0
  • 11 หยุดคู่แข่งที่ครองบอลสำเร็จ 17
  • 8 ตัดบอล 5
  • 22 ผ่านบอลยาว 28
  • คิกออฟ

สถิติเทคนิคที่ผ่านมา

ทีมเหย้า 3นัดหลังสุด ทีมเยือน ทีมเหย้า 10นัดหลังสุด ทีมเยือน
1 จำนวนได้ประตู 2.7 1.3 จำนวนได้ประตู 1.5
2 จำนวนเสียประตู 1.3 0.9 จำนวนเสียประตู 1
15.7 จำนวนถูกยิงประตู 8 12.6 จำนวนถูกยิงประตู 10.7
9.3 จำนวนเตะมุม 4.3 7.6 จำนวนเตะมุม 5.6
2 จำนวนใบเหลือง 1.3 1.4 จำนวนใบเหลือง 1.6
11.7 จำนวนการผิดกติกา 10.3 9.9 จำนวนการผิดกติกา 10.9
54% อัตราครองบอล 54% 58.7% อัตราครองบอล 54.1%
เบลเยียมอัตราการทำประตูและเสียประตู(ล่าสุด)อิตาลี
  • 30นัดหลังสุด
  • 50นัดหลังสุด
  • ทำประตู
  • เสียประตู
  • 14
1~15
  • 14
  • 10
1~15
  • 17
  • 14
16~30
  • 22
  • 16
16~30
  • 5
  • 24
31~45
  • 20
  • 16
31~45
  • 22
  • 17
46~60
  • 9
  • 13
46~60
  • 15
  • 7
61~75
  • 16
  • 20
61~75
  • 20
  • 22
76~90
  • 16
  • 23
76~90
  • 20

ครึ่ง/เต็มรอบ(2ซิซั่นล่าสุด)

เบลเยียม ( 10 นัด) อิตาลี ( 12 นัด)
ทีมเหย้า ทีมเยือน ทีมเหย้า ทีมเยือน
ชนะครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 1 1 2 3
เสมอครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 2 0 1 1
แพ้ครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 0 0 0 0
ชนะครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 0 0 1 0
เสมอครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 0 1 1 1
แพ้ครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 0 1 0 0
ชนะครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 0 0 0 0
เสมอครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 1 1 0 1
แพ้ครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 1 1 0 1
อัปเดตล่าสุด
Thscore1.com
FacebookFacebook TwitterTwitter TiktokTiktok YoutubeYoutube
Copyright © 2024 Powered By Thscore All Rights Reserved.